校园安全重如泰山，点滴之处系安危。为提升同学们在紧急状况下的自救互救能力，筑牢生命安全防线，2025年4月22日 ，建艺学院在博学B301报告厅举办了“急救赋能，守护生命”培训讲座。本次讲座，邀请到了建艺学院党建单位大浮社区的刘莉老师作为主讲。

刘莉老师由急救的意义展开到本次讲座内容，学习急救是守护生命的必要技能。面对意外突发时，急救知识能帮助人们迅速开展自救互救，为专业救援争取黄金时间，降低伤残与死亡风险。掌握急救技能可减少面对危机的无助感，增强个人应急能力，更能在社会中形成互助氛围，让每个人成为生命安全的主动守护者，以知识筑牢生命防线。

无人帮忙时：施救者需自行拨打120，把手机设为免提，边呼救边开展急救。这样能在呼叫专业救援的同时，及时对患者施救，不错过黄金救援时间。

有人帮忙时：施救者需专注急救，指定一人拨打120，另一人寻找AED（自动体外除颤器 ）和急救箱。分工合作，可让救援更高效，尽快获取专业急救设备辅助施救。

心肺复苏（CPR）的按压频率、人工呼吸的正确姿势、AED的使用、海姆立克法的不同操作、创伤止血、包扎、固定的实用技巧。这些知识不仅能让我们在紧急时刻保持冷静，更能让每一个动作都成为“有效救援”的起点。

李可副书记针对院外心脏骤停（OHCA）患者的一系列关键救治环节展开：

•识别与呼叫：第一时间识别心脏骤停迹象并拨打急救电话，启动应急响应系统。

•心肺复苏（CPR）：立即开展胸外按压和人工呼吸，维持血液循环和氧气供应。

•除颤：尽快使用自动体外除颤器（AED）分析心律并除颤，恢复正常心跳节律。

•高级生命支持：专业急救人员到达后，实施气管插管、药物治疗等进一步生命支持措施。

•复苏后护理：患者复苏成功后，进行后续医疗监护和治疗，提高生存质量。

这些环节环环相扣，及时、规范执行可显著提高院外心脏骤停患者生存率。

急救技能并非只为专业医护人员所掌握，它是每个人都应具备的基本生存技能。通过这次培训，大家收获的不仅是急救知识，更是一份守护生命的责任与能力。让我们将所学运用到生活中，当意外来临，能勇敢且自信地伸出援手，成为生命的守护者，让生命之光在危急时刻依然闪耀。